التربية النفس حركية للاطفال ذوي الاضطرابات النمائية : (Record no. 57277)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 00994nam a2200265 4500 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | EG-Heliopolis |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20230929133622.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 230929s2018 ua||||| |||| 00| 0 ara d |
| 017 ## - رقم الايداع القانونى | |
| رقم الايداع القانونى | 25734/2017 |
| المصدر ( الهيئة المختصة) | مصر. دار الكتب |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب | |
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب | 9789770531761 |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | EG-Heliopolis |
| لغة الفهرسة | ara |
| وكالة النسخ | EG-Heliopolis |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم الطبعة | 21 |
| رقم التصنيف | 371.9 |
| رقم المادة | م ت |
| 100 0# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | محمد صبري وهبة |
| الدور | مؤلف |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | التربية النفس حركية للاطفال ذوي الاضطرابات النمائية : |
| العنوان الفرعي | ذوي الاعاقة الفكرية وذوي التوحد : النظرية والتطبيق / |
| بيان المسئولية | محمد صبري وهبة |
| 250 ## - بيان الطبعة | |
| بيان الطبعة | ط.1 |
| 260 ## - بيانات النشر | |
| مكان الناشر او الموزع | القاهرة : |
| اسم الناشر او الموزع | مكتبة الانجلو المصرية، |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2018 |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | 189ص. ؛ |
| أبعاد الوعاء | 25سم. |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي كعنصر مدخل | الاعاقة الفكرية |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي كعنصر مدخل | الاعاقة |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي كعنصر مدخل | التوحد |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي كعنصر مدخل | التربية |
| 700 0# - المدخل الاضافى - اسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | محمد صبري وهبة |
| حالة التراجع | المكان المؤقت | الموقع الحالى | موقع الترفيف | نوع وعاء كوها |
|---|---|---|---|---|
| Al Mostaqbal Library | Al Mostaqbal Library | General Hall | Books |
